Молодой специалист Екатерина Бабина, учитель-логопед детского сада № 5, помогает малышам обрести голос, а их родителям — поверить в себя и своего ребёнка
В День дошкольного работника хочется говорить не только о традициях и годах стажа, но и о тех, кто только начинает писать свою педагогическую историю — и делает это с такой искренностью, с такой самоотдачей и энергией, что рядом с ними хочется расти и перенимать что-то новое даже тем, кто давно в профессии.
По рекомендации работников управления образования мы заглянули в детский сад №5, куда два года назад пришли молодые педагоги.
Старший воспитатель детского сада Надежда Михайловна Иванова:
– В 2024 году в наш коллектив влились два молодых специалиста: учитель-логопед Екатерина Денисовна Бабина и учитель-дефектолог Светлана Андреевна Михайлова. Как образовательное учреждение, мы ранее заключили с ними договор, согласно которому, отучившись в вузе, они придут именно к нам. Появление этих кадров связано с важным шагом: в детском саду открылась коррекционная группа, а с этого года в эту группу набирают и детей с расстройствами аутистического спектра.
Екатерина Денисовна зарекомендовала себя очень хорошо. Грамотный специалист, сразу влилась в работу и коллектив, работает творчески, очень подкована теоретически – прямо высший пилотаж!
Об одной из них – Екатерине Бабиной наш сегодняшний рассказ.
За плечами у Кати диплом с отличием Челябинского педагогического университета, который когда-то казался ей случайным выбором.
— На первом курсе я, честно, даже не поняла, куда попала, — признаётся Екатерина. — Профессию помогла выбрать мама: у родственницы дочка уже училась на логопеда, и мама предложила: «Если не понравится — выберешь что-то другое». А в дальнейшем мне стало просто интересно: почему происходят речевые нарушения, как их устранять, как убрать саму причину их возникновения. Ну и, конечно, меня привлекла возможность помочь детям красиво заговорить, подготовиться к школе, и в чем-то поддержать родителей ребят.
Старший воспитатель Надежда Михайловна Иванова рассказывает о молодом специалисте с нескрываемой гордостью:
— Она многому даже нас, стажистов, учит: молодые люди сейчас очень интерактивные, им знакомы все технологии, она активно вводит в работу с детьми новации и обучает нас, педагогов-старшего возраста.
— Сначала, конечно, было страшно, — не скрывает Екатерина. — Не знала, не представляла, с какими трудностями придётся столкнуться. Мне помогли наши педагоги — у нас очень хороший коллектив, есть коллеги-логопеды, есть наставник — Ольга Юрьевна Прудникова, логопед с огромным стажем. Их помощь помогает добиваться результатов. Ведь даже самый тихий, самый маленький звук, правильно произнесённый ребёнком, правильно произнесённое словечко — для нас это большая победа, большой результат.
И в этих словах — вся суть её работы. Для кого-то это просто звук, а для ребёнка, который долго не мог его произнести, и для его родителей — это прорыв, уверенность, это шаг к тому, чтобы быть услышанным.
Группа у Екатерины разновозрастная: приходят дети от трёх до пяти лет, есть и подготовишки. Каждый год выпускают по одному-два ребёнка, в этом году выпустили шестерых. Сейчас в группе двенадцать человек. С этого года появились дети с аутизмом — работы прибавилось. Но, говорит Екатерина, благодаря коллегам и старшему воспитателю Надежде Михайловне Ивановой, которая делится опытом и подсказывает, становится не так страшно: «Я готова к бою!»
Особая тема — работа с родителями. Надежда Михайловна подчёркивает: это один из самых сложных участков, и именно здесь Екатерина показывает себя блестяще.
— С родителями трудно работать — не все слышат и понимают, что нужно делать с ребёнком в дошкольном возрасте, чтобы шло саморазвитие, чтобы те дефекты, которые есть, можно было исправить. У Екатерины Денисовны это получается. На последнем родительском собрании она практически с каждым родителем организовала мастер-класс — очень доступно, интересно. Родители слушали, внимали всем ее советам и рекомендациям. Екатерина Денисовна очень коммуникабельная, — завершает Надежда Михайловна. — Потому ей легко выстраивать работу с родителями. Они идут навстречу. И это, поверьте, дорогого стоит.
Катя — коренная пластовчанка, окончила вторую школу, а после вуза вернулась в родной город и, кажется, нашла своё место именно там, где нужна: среди детей, которым нужно помочь заговорить, и среди родителей, которым нужно помочь услышать.
День дошкольного работника в детском саду №5 встречают не как обычный праздник. Здесь понимают: каждый день — это кропотливая работа, где важны и теория, и чуткость, и умение не сдаваться. Где победа — это не громкие достижения, а тихий, но уверенный голос ребёнка, который наконец-то смог сказать то самое слово.
А ещё — это команда, где старшие не просто учат, а поддерживают, а молодые не только перенимают опыт, но и привносят своё. И пока такие специалисты, как Екатерина Бабина, приходят в профессию с горящими глазами и добрым сердцем, дошкольное образование остаётся местом, где по-настоящему берегут детство и помогают каждому ребёнку найти свой голос.
Нина МИХАЙЛОВА.
Фото Татьяны ВАХИТОВОЙ.
